大學教學可以說是一種專業(yè)教育，其任務是要為四化建設培養(yǎng)各種專業(yè)人才，要使學生在大學階段打下良好的專業(yè)基礎，使學生具有很強的專業(yè)知識。

  要培養(yǎng)起學生很扎實的專業(yè)知識，就必須做到：

  1．根據(jù)四化需要調整專業(yè)設置。

  2．調整和充實各專業(yè)的課程設置。

  3．加強基礎課的教學，加強主要專業(yè)課的教學，特別是要加強各專業(yè)重點課程的教學。

  4．要加強專業(yè)教學的教師隊伍，將最好的老師安排到教學第一線，特別是進行基礎課的教學，重點課程的教學。

  5．加強實驗室儀器設備的建設，特別是理工農(nóng)醫(yī)院校，尤其應當如此。

  6．加強圖書資料情報系統(tǒng)的建設。及時為學校的教學科研積極采購和提供最必要的書刊。

  7．搞好畢業(yè)設計和畢業(yè)論文的寫作。

  8．畢業(yè)后，工作最好是專業(yè)對口。

  在大學讀書和大學畢業(yè)以后走上工作崗位，都需要檢索能力。而且必須要在大學入學的時候，就開始逐步培養(yǎng)自己的檢索能力，培養(yǎng)自己尋找教學與科研需要的資料的能力。形勢發(fā)展很快，我們要適應這一不斷發(fā)展變化的形勢，就必須不斷地更新自己的知識。要更新知識，就必須懂得文獻檢索的基本知識，具有文獻檢索的能力。文獻檢索能力，也是我們自學與研究能力的一個重要方面。

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